７：０４本章字数：４２９１

大家觉得这次文武大赛写得如何？以后基本不会重复这些内容了。

鉴于主角能力的逐渐增长和情感培养，‘快乐时光’这卷是比较平和快乐风
格的，但是对于情节发展有重大铺垫作用。请书友稍安勿躁，你看得越细就越能
发现其中的暗线。：）

回“可是老婆”书友，希望你继续猜下去，最后再来看看自己的猜测是否正
确。

&#２１５；&#２１５；&#２１５；&#２１５；&#２１５；&#２１５；随着哨
子声响起，在高年级同学的惊天欢呼中，双方队员半场休息。看着自己队员诅丧
的表情，郑士本拿出他的写字板，叫了郝沙、赵弧以及几个中场队员，画起了示
意简图，然后不断地手势说明，郝沙、赵弧因为和他合作时间较长，所以还理解
的透彻，而其他班来的队员则是一头雾水，半知半解的。

下半场到了，双方按着原来的阵形打了几分钟。原先的边锋赵弧突然跑到了
球场的中间位置，不断地跑动拉扯，而原先前卫位置的郝沙则是撤到边线上，拿
着球就拼命往边线突破，这让原来防守他们的人有些不适应，步伐有些难以跟上，
而原来游戈于中场的郑士本迅速插上，跑到葫芦顶位置，郝沙跑动中急停，一个
后脚跟回传，刚好球滚到了郑士本的前方，早已运好真气的郑士本大脚一起，足
球就象闪电般往球门的左上角直扑而去，在对方守门员飞扑得半天高的情况下都
不能阻止足球的顺利入门。

高一远射进球，１：２！

高一的同学们顿时沸腾了，上半场的郁闷情绪发泄得特别痛快，不断地喊着
加油。这一球同时也振奋了高一联队的士气，使得他们在接下来的对峙中毫不输
于校队的师兄。

不过总体来说，高年级联队也即校队的控球率为６０％，双方的差距也确实
存在。同时对方也派人盯紧了郝沙、赵弧、郑士本，用紧贴来形容比较恰当，手
上都不自觉地抓着他们的衣服。

就这样相持了二十分钟，郑士本和现司职边锋的郝沙在发死球的时候交头接
耳地打了几个手势，校队的队员原本想听听，可惜他们对话的暗号是手势，真是
看了都摸不着头脑。

郑士本开球给赵弧，赵弧再传给边线往下突的郝沙，郝沙跑着跑着拼命往中
场横带，对方中场队员两个上前夹攻，在出脚破坏之前，郝沙大脚往右边传。大
家一看，右边都没有队员，对方的左边卫一边跑去截球一边冷笑：你自己是边锋，
却将球往边上传，给谁啊，我看肯定是失误了。

突然眼中急速映入了一个身影，左边卫大吃一惊，赶紧飞铲希望将往前滚动
的足球铲出界外，就算球过人都要铲倒。不料该身影以惊人的速度追上球后，脚
尖一挑，同时他也是往上跳起来一缩，整个人就在飞铲过来的左边卫上方飞过。

这个身影当然就是郑士本了，过了之后就是右边前场（对方的左边）成了空
挡，对方中卫赶紧上前堵截，郑士本却在对方出脚前起脚，之所以现在才起脚，
那是因为他要将对方的一个防守队员拉出来，这样对方就变得防着高一的高个中
锋为主，而对游戈于中场的郝沙没那么注意，使得郝沙迅速插入禁区空档，抢在
另一中卫解围前一个鱼跃冲顶，将抄得很低却速度奇快的郑士本传球顶到，球改
变着方向闪电飞去，守门员反应都来不及，球应声入网。

高一头球再进一球，２：２追平！

高一的同学们再次雷鸣般的欢呼，形势再急转而下，这次就是五五胜负的局
面了，时间还剩下了二十分钟。

郝沙兴奋得脱下了衣服不断狂叫，队友和他相拥庆祝，郑士本则是远远地送
来了竖起的大拇指！

陈单脸上一片铁青，拼命地将别人送上来的矿泉水往地上扔。本来形势大好，
可是在郑士本的组织下，改变了作战战术，通过换位战术成功撇掉对方原先制定
好的防守战术，从而追平，如果继续下去后果不堪设想，由此可见郑士本就象校
队‘斯丹’的**作用。

陈单咬牙切齿地一个个字叫：“郑――士――本”。

他一个箭步走到边上，对着‘斯丹’交头接耳，‘斯丹’开始拼命地摇头，
陈单恼羞成怒大声吼了几声，‘斯丹’无奈点头，这时陈单就叫了一个身材高大
的候选队员上场，还低声吩咐了他几句。

在场上的高年级联队诧异地发现，怎么这个屡次靠冲撞别人的犯规王上场了？
哪个队员要倒霉了，猜测一会后，他们都有些幸灾乐祸地看着在中场的郑士本。

郑士本则是老远地就感受到了一股凶狠的杀气，以为是对方派出新的进攻型
前锋了，倒是没有太留意。

虚虚实实，故技重施却又改变边路进攻的郑士本往中路突破，过了对方两个
防守队员，正想传给空出的左边位置的赵弧时，突然呼地一声从后方传来的风声，
但是好象不是冲着球而是人来的。当郑士本想到这个的时候，他的双脚传来剧烈
的震动，同时剧痛也随之而来，整个人就被铲得高高地飞起，然后砰的摔下来。
使得郑士本痛彻入骨，顿时滚来滚去。

“啊～～～”全场哗然，这绝对是恶意犯规，绝对是冲着人去的，所有的人
都想到了这个念头。

高一联队在郝沙的带领下立刻围着肇事者，双方球员推推搡搡起来，高一的
学生立刻大声起哄，并且大声高叫：“卑鄙卑鄙！”

“红牌！红牌！”

……

一时声讨的声浪大震，而高年级的同学则是无言。

台上的女孩子们则是担心地看着倒在地下的郑士本，不知道他受伤情况如何。
郑敏和啦啦队的女孩子一拥而上，围着被校医抬回来的郑士本。

只见郑士本咬着牙，冷汗都流了下来。校医则是脱下了他的足球鞋和防护垫，
仔细地给他检查双腿。

李姿在远远地看着，破口大骂：“他妈的陈单竟然如此恶毒，打不过就来阴
的，气死我了！我要杀了他这个小人！他娘的，我ＸＸ他妈的ＯＯ再ＸＸ！……”
一个女孩子粗口连篇，而且还是美女，周围的人目瞪口呆，冷汗淋漓。

还好，经校医检查，发觉郑士本的小腿被踢处肿得老高，还好没有断裂，心
下暗呼铁腿，一般情况下这样被高速飞踢小腿骨不断才怪呢。不过伤得这样厉害，
再也不能上场了，校医作出了以下结论。

郝沙准备换人下场，郑士本满头冷汗地摇头，于是郝沙闹事似的带领高一队
员抗议，因为偏帮的主裁判只是给了犯规者一个黄牌。

抗议无效，郝沙还得了一张黄牌。所以双方只能继续开球，高一队暂时以１
０人打对方１１人，一时间高一的半场是险情不断，不是擦柱就是掠过门楣而去，
忙得张隆左扑右挡，跳高扑下，几分钟的时间差不多有二十个人留在高一的半场。

郑士本虽然痛彻心骨，但是他知道他不能下，一个方面他是这个队的组织调
度灵魂，没有他整个队的组织就会散了，另外他是士气的**和旗帜，他不在场，
大家的士气就会受到打击从而溃败。所以他急运逸天的第二重心法，希望象在篮
球场力竭时候的强心剂作用，可惜力量是有了，双腿的疼痛还是不能消减。他忍
着痛，慢慢地站了起来，摆手阻止了校医、郑敏的劝止，走到了边上要求换人。

在开一个死球的时候，郑士本终于进场，可是这时候场上时间只剩下最后的
五分钟。

观众们大声喝采和鼓掌，欢迎郑士本的坚持精神，高年级联队也就是校队的
队员虽然没有说什么，可是看着他的时候都有一丝的羞愧与十分的赞赏，郑士本
得到了他们的尊重。

‘斯丹’已将犯规王早早换下，表示要公平取胜，陈单目的已达到，也没有
阻止。

‘斯丹’带着佩服的口吻说：“郑学弟，欢迎你上场，虽然我们用不光明的
手段占了便宜，但是为了高年级的荣誉我还是会打败你的。”

郑士本疼得皱眉但是还是微笑着和对方伸出的手击了一下，表示出坦然的迎
战。

这下子高一队也是士气重振，和公平作战的校队作战，只要郑士本站在场上，
就表现得生龙活虎，和对方展开对攻，但是谁也没有传球给他，主要是怕他的脚
再次受伤。

郑士本等了几分钟，都没有接到球，脚上的疼痛已经缓解了一些，于是拼命
示意郝沙、赵弧传球。

体力消耗得差不多的高一在等同于校队的高年级联队的攻击下，只能龟缩在
半场禁区附近，负隅顽抗。‘斯丹’晃过两个防守队员，再虚晃射球使得对方飞
铲，然后横拉，在王超和郝沙关门堵截之前怒射球门左方空位，当时张隆还在靠
右边位置呢。

高年级同学都以为要决定胜负，准备欢呼了。谁知张隆神奇地摸到球，使得
球往上改变方向撞到门楣而弹出，赵弧一个狮子摇头，抢先在校队机会主义前锋
抢点前将球解围到右边，刚好到了马寒的胸前位置，马寒胸一停球，接着大脚往
前方怒踢以此解围。

裁判看着手表，补时时间马上要到了。

说时迟那时快，踢出去的解围球落在郑士本的附近上空，他用头一停，然后
想跑，可是一跑，双脚刺痛之下，立刻摔倒。

全场哗然关注，全部人已经站起来，大声呼喊鼓励。

球已经往前滚动，而对方留在后方的球员已经飞速追赶来截球，郑士本咬牙
蹬地爬了起来，在对方触到球之前拿到球，然后人球分过继续突击。

球和人越来越近……

马上冲到葫芦顶，只有面对对方守门员，他守在门前看准时机地冲出来就是
一个横着飞扑，将所有起脚的角度封死，郑士本根本无法横带过人。

校队的队员和高年级的观众顿时吁了口气放下心来。

眼看人和球都要被挡住的时候，郑士本突然双脚一夹一挑，将球和人往高处
拔起，一个蝎子摆尾，脚后跟一磕，球从平飞的后背越过他头顶，呼地飞进了空
门，而他的整个人象架失事飞机的滑翔姿势砰地摔在地上且往前铲去，也象跌了
个狗吃屎的样子。

姿势虽然不雅，可是他从中场附近接到球后过了一个后卫，面对守门员的全
面封挡，还能用蝎子摆尾的怪异姿势入球，那只能用两个字来形容了――神奇！

呆住了，双方队员呆住了，陈单呆住了，所有观众都呆住了。

直到好久好久，才发出洞彻云霄的欢呼声！

“吡～～～”全场结束。

一波三折，形势急转直下，高一联队获得了足球最后的胜利，也获得了文武
大赛十一场六胜五负——最终的胜利！

胜利的一方固然是热泪盈眶，失败的一方是捶胸顿足、嚎啕大哭，还有某些
人那咬牙切齿的诅咒……

整个体育场陷入了一个悲喜交集的二重唱中，个中滋味，只能是当事人自知。